Dyslexiezorg

Aanmelding is mogelijk door middel van het aanleveren van aanmeldformulieren (te downloaden of in te vullen op onze website http://www.braams.nl). Er zal zo spoedig mogelijk contact worden opgenomen voor het vervolgtraject. Voor de Kinder- & Jeugdpsychologie (basis ggz) is een verwijsbrief van de huisarts of wijkteam of CJG nodig. Voor de vergoede dyslexiezorg is een aanmelding van school en ouders noodzakelijk met daarnaast een uitdraai van het leerlingvolgsysteem (Cito-scores), een geanonimiseerd groepsgemiddelde op de DMT en spelling en de handelingsplannen. 

Orthopedagogen/psychologen met een GZ-psycholoog of Orthopedagoog Generalist als hoofdbehandelaar.

Bij Braams geven we kinderen houvast bij het lezen en spellen, zodat ze zichzelf weten te redden op school en daarbuiten. Onze behandeling richt zich op het koppelen van gesproken taal (klanken) aan geschreven taal (tekens), wat bij dyslexie niet vanzelf verloopt. We motiveren de kinderen voortdurend. We richten ons bewust niet teveel op fouten en sluiten aan bij wat ze al kunnen.

De succeservaringen die kinderen bij ons opdoen geven hen een gevoel van trots, waardoor ze in gaan zien dat ze meer kunnen dan ze dachten. Daarnaast krijgt het sociaal-emotioneel omgaan met hun dyslexie binnen onze behandeling veel aandacht. Dit zorgt ervoor dat kinderen hun zelfvertrouwen hervinden en dat ze uit durven gaan van hun eigen kracht.

De ouder wordt door onze behandelaar tijdens het traject opgeleid tot co-therapeut. Hij/zij is bij de behandeling aanwezig en begeleidt het huiswerk. Het kind voelt zich hierdoor gesteund. Ouders vinden het fijn te ervaren dat ze zelf veel voor hun kind kunnen betekenen. Bovendien zijn ze in staat om ook na de behandeling steun te blijven geven. Deze intensieve samenwerking van kind, ouder en behandelaar is een belangrijke succesfactor bij Braams.

Voordat Braams wordt ingeschakeld, heeft de school het kind al veel begeleiding gegeven. Bij Braams nemen we die zorg van school over. Tijdens het traject onderhouden we nauw contact met de school, onder andere om ervaringen uit te wisselen en het behandelprogramma af te stemmen. Het contact met school gebeurt altijd in overleg met de ouder. Braams investeert bovendien in kennisoverdracht door leerkrachten en intern begeleiders te coachen en te adviseren. Mede hierdoor kan de school ook op de langere termijn steun geven aan de kinderen die dit nodig hebben.

Kinderen hebben meer grip op het lezen en spellen. Ze gaan hierop vooruit, niet alleen ten opzichte van zichzelf, maar ook in normscores. Ze hebben geleerd met hun dyslexie om te gaan. Ouders hebben daarnaast houvast gekregen om ook na de behandeling hun kind te blijven ondersteunen. Door dit alles heeft het kind meer zelfvertrouwen en ziet het nieuwe uitdagingen met vertrouwen tegemoet.

Maximaal 60 behandelingen (1,5 jaar)

Maandag tot en met vrijdag van 08:00 - 17:00 uur.

Worden aan de hand van pre-intake geschat

Nee